Виды магистерских диссертаций: какую выбрать

Магистерские работы: классификация 

Почему к магистерским диссертациям всегда настолько высокие и строгие требования? Все просто. Магистр — полноценный мастер своего дела, которому после выпуска открываются двери в необъятный мир науки и дается формальное разрешение заниматься научной деятельностью. Бакалавры таким похвастаться не могут.

Что касается видов, то по ним магистерские диссертации подразделяются в зависимости от задач, решаемых магистрантами:

• научно-исследовательская;
• научно-практическая;
• научно-педагогическая.

Предлагаем познакомиться с каждой разновидностью поближе.

Вид №1: научно-исследовательская

Начнем с научно-исследовательской диссертации. Она отличается от других видов тем, что в ней магистрант занимается:

• определением и обоснованием своей гипотезы внутри рассматриваемой научной области;
• поиском еще не найденных другими учеными закономерностей;
• оспариванием традиционной теоретической базы и устоявшихся подходов;
• открытием новых, еще не упомянутых в научном сообществе, исследовательских направлений;
• вводом новых понятий в науке или конкретизацией старых.

Поднятие глобальных проблем науки — основной смысл подобных диссертаций, а нахождение проблемы — старт исследования. В заключении студент-магистрант определяет и предлагает конкретные пути решения поднятой в начале работы проблемы. 

Нет сомнений, что в магистерских работах такого типа самое важное — это теория, причем глубоко проработанная. Однако, совсем без практики тоже не обходится. Она не выступает в основных ролях, а лишь подтверждает теоретические тезисы. 

Теперь рассмотрим, какими характерными особенностями выделяется данный вид диссертаций:

• четкими научными терминами;
• практическим подтверждением теоретической базы;
• подробным описанием гипотез и итогов исследования;
• четким определением задач и тщательным обоснованием того, зачем стоит переосмысливать или решать данные задачи.

Вид №2: научно-практическая

Интуитивно понятно, чем этот тип магистерской работы принципиально не похож на прошлый. Там на первых ролях выступает теория, а здесь, определенно, практика. Однако, если и другие особенности, с которыми магистрант сталкивается при написании такой работы:

• практическая проверка гипотез, а также теорий;
• сбор, обработка и анализ информации практическими методами;
• предложение конкретных путей решения поставленных задач.

Можно констатировать, что в данном виде работ все строится на практике, базой для которой выступает теория.

Характерными признаками диссертации данного вида являются:

• проверка всех обозначенных задач на практике;
• решение практических задач, используя проработанную теоретическую базу;
• разработка и реализация собственной программы для того, чтобы решить обозначенные задачи практическим путем.

Вид №3: научно-педагогическая

Этот вид диссертаций, конечно, схож с обоими уже рассмотренными нами, но без своих характерных особенностей не обходится. В данном виде работ студент-магистрант занимается:

• самостоятельной разработкой, либо обоснованием имеющихся методик или планов обучения;
• предложением новых путей решения проблем в области образования;
• анализом подачи информации в современных процессах образовательной деятельности.

Выходит, что диссертация данного вида обладает существенной особенностью, заключающейся в поиске и внедрении современной методологии в образовательной сфере и решении уже имеющихся в ней проблем.

Признаки такого вида работ:

• исследование и анализ становления специалистов, имеющих высшее профессиональное образование;
• создание выпускниками принципиально новых инструментов для обучения и попытки их внедрения в учебный процесс.

Какой вид магистерской диссертации выбрать

Выбор вида магистерской работы для написания напрямую зависит от карьерных амбиций будущего магистра. 

Кто обычно останавливает свой выбор на научно-исследовательской работе? Магистранты, связывающие свое будущее с написанием и защитой уже кандидатской диссертации. Такая работа зачастую пишется на основе магистерской.

Кто отдает предпочтение научно-практической работе? Те магистранты, которым уже известно будущее место работы. Для них уже понятен дальнейший профиль профессиональной деятельности и есть возможность напрямую связать с ним свое научное исследование.

А кто обычно пишет научно-педагогическую работу? Те, у кого в планах присутствует работа в сфере высшего профессионального образования. В таком случае магистерская диссертация педагогической направленности станет замечательным плацдармом для разработки современных методов преподавания.

Заключение

Мы рассмотрели 3 вида научных работ, которые пишут будущие магистры. Защита магистерской диссертации — нелегкое испытание, а ее написание — еще сложнее. Эксперты компании Безпересдач с радостью помогут вам написать магистерскую диссертацию любого вида и справиться с этим сложным этапом обучения в университете.